اتحاد أمهات مصر يرصد ملاحظات أولياء الأمور على أداء المعلمين بالمدارس
عبير أحمد مؤسسة اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم
استطلعت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم وائتلاف أولياء الأمور، آراء أولياء الأمور بشأن ملاحظاتهم على أداء المعلمين في المدارس، وأبرز مطالبهم بما يسهم في تعزيز التعاون بين الطلاب والمعلمين وتوفير بيئة تعليمية أفضل.
ونشرت مؤسس اتحاد أمهات مصر منشورًا عبر صفحة الاتحاد على موقع التواصل الاجتماعي «فيسبوك»، دعت خلاله أولياء الأمور إلى مشاركة آرائهم حول ما يتمنونه من معلمي أبنائهم في المدارس، والملاحظات التي يرونها على أدائهم، لتلقى الدعوة تفاعلًا من عدد من أولياء الأمور.
وقالت إحدى أولياء الأمور إنهم يتمنون من المعلمين الاهتمام بفهم الطلاب للمادة بدلًا من الاعتماد على الحفظ، مع مراعاة الفروق الفردية بينهم، مؤكدة أهمية أن يكون المعلم قريبًا من الطلاب ويستمع إليهم ويفهم مشكلاتهم ويشجعهم.
وأضافت أن أولياء الأمور يتمنون وجود تواصل مستمر بين المدرسة وولي الأمر، خاصة في حال وجود مشكلة لدى الطالب، مطالبة بأن يكون المعلم قادرًا على احتواء الطلاب والتعامل معهم باعتباره أبًا لهم، في ظل الضغوط التي يتعرضون لها بسبب كثرة المناهج.
وفي تعليق آخر، وجهت ولية أمر الشكر والتقدير للمعلمين على جهودهم مع الطلاب، مطالبة بالمزيد من التشجيع والاحتواء، موضحة أن الكلمة الطيبة من المعلم تؤثر بشكل كبير في نفسية الطالب ومدى حبه للمدرسة.
وفي المقابل، وجهت ولية أمر أخرى مطلبها إلى وزير التربية والتعليم وليس المعلمين، قائلة إن أولياء الأمور يتمنون تخفيف الضغوط الواقعة على الطلاب، موضحة أن الطالب ينتقل من المدرسة إلى الدروس ثم يعود إلى واجبات المدرسة والدروس، دون وجود وقت كافٍ للراحة.
وطالبت بإعادة النظر في مسألة حضور طلاب البكالوريا، مشيرة إلى أن الطلاب يواجهون ضغطًا كبيرًا بين الدروس والمدرسة، ولا يجدون الوقت الكافي للمذاكرة.
